DIA DOS.

8 am Dieron inicio a los honores a la bandera a carga del  grupo de 5-C, al estar ahí presente observe que al dar el  himno nacional uno de los alumnos fue el encargado de  cantarlo junto con la pista de la música, al terminar los  honores los alumnos pasaron a sus salones de una  manera ordenada que era estar yendo en filas y sin hacer  tanto revuelo.

La educación sobre la importancia de conocer la identidad nacional es algo fundamental que el infante debería  aprender desde una edad temprana. “A las 8 de la mañana. Dieron inicio a los honores a la bandera a carga del grupo de 5-C, al  estar ahí presente observe que al dar el himno nacional uno de los alumnos fue el encargado de cantarlo junto con la  pista de la música, al terminar los honores los alumnos pasaron a sus salones de una manera ordenada que era estar  yendo en filas y sin hacer tanto revuelo. “Como lo hace mencionar (Paulo Freire) La identidad nacional en la escuela  primaria no debe ser impuesta de manera autoritaria, sino que debe fomentarse a través del diálogo y la participación.  activa de los estudiantes en su propio proceso educativo.  Es importante que el estudiante desde una edad temprana fomente el diálogo con infantes nuevos e imparta la  participación con los demás estudiantes para tener un buen proceso educativo.